-
Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết ngôn bản vào việc dạy học ngoại ngữ
This article studies the application of the theory of discourse into teaching and learning foreign languages. The author compares discourse and... -
Ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý, khai thác và phát triển nguồn tài liệu số phục vụ dạy và học số ở thư viện trường Đại học sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học số (Digital learning) và học kết hợp (blended learning) đang trở thành một xu thế tất... -
Các kĩ năng lãnh đạo giáo dục thế kỉ 21 khác gì so với các kĩ năng lãnh đạo giáo dục truyền thống
Lãnh đạo giáo dục thế kỉ 21sử dụng các kỹ năng kỹ thuật để chỉ đạo và quản lý nhà trường thế kỉ 21: nhà trường kĩ thuật với đội ngũ giáo viên... -
LỊCH SỬ HƯỚNG NGHIỆP TẠI PHÁP THU NHỎ THEO HAI MÔ HÌNH
Bài viết này dựa trên những công trình của Hội Nghiên cứu Lịch sử Phát triển Hướng nghiệp (G.R.E.O), một tổ chức từ hơn 10 năm nay đã tổ chức... -
Xây dựng bài giảng điện tử phần thí nghiệm hóa học ở trường THPT hỗ trợ tự học cho sinh viên Khoa Sư phạm
Hóa học là môn khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm. Thí nghiệm hóa học giữ vai trò đặc biệt quan trọng như bộ phận không thể tách rời của quá trình... -
Sử dụng phương pháp Graph vào dạy học các bài ôn tâp, tổng kết trong chương trình lịch sử lớp 10 THPT
Một yêu cầu bức thiết của đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh. Phương pháp... -
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CỦNG CỐ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC LỚP 11
Củng cố bài giảng là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học. Củng cố bài giảng giúp học sinh hệ thống được kiến thức trong bài, xác định được nội... -
Một loại hình đánh giá mới góp phần nâng cao chất lượng dạy học và phát huy tính dân chủ trong nhà trường
Xưa nay, trong cách nhìn nhận phổ biến và cũng là hợp lý trong xã hội cũng như trong nhà trường thì sau khi kết thúc một giai đoạn của việc học, người... -
Hoàn thiện pháp luật về quản lý nhà nước đối với hoạt động đầu tư nước ngoài tại các vùng kinh tế trọng điểm của Việt Nam
Để phân vùng và phát triển đất nước phù hợp với đặc điểm từng vùng, các quốc gia đã rất quan tâm nghiên cửu và đưa ra những quan niệm về vùng theo... -
Thực hiện dạy học tiếng Việt như là một ngoại ngữ thứ 2 theo chính sách ngôn ngữ của Thái Lan để chuẩn bị cho gia nhập cộng đồng ASEAN
Cách đây 9 năm, chính phủ Thái Lan khuyến khích việc dạy và học tiếng Việt của người dân Thái Lan để góp phần thúc đẩy sự hợp tác trên nhiều mặt:... -
Xây dựng bộ công cụ kiểm tra đánh giá thúc đẩy việc vận dụng kỹ năng tư duy bậc cao của người học trong các môn ngôn ngữ học tại Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
Để việc dạy và học có chất lượng thì các công cụ KTĐG có chất lượng là điều rất cần thiết vì KTĐG định hướng quá trình học (Biggs & Tang, 2007;... -
HỌC TẬP THEO DỰ ÁN TRONG MÔN “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ”
Ngày nay, cùng với việc đổi mới nội dung, đổi mới phương pháp dạy học đã trở thành một yêu cầu cấp thiết để nâng cao chất lượng giáo dục. Trong “chiến... -
DẠY HỌC TIẾNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG ĐỔI MỚI CĂN BẢN TOÀN DIỆN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Dạy học tiếng dân tộc thiểu số ở Việt Nam, trong đổi mới căn bản toàn diện giáo dục phổ thông quốc gia, có nhiều thuận lợi và khó khăn. Để có thể tiến... -
Thiết kế thử nghiệm chương trình môn học phương pháp - công nghệ dạy học theo hướng liên thông tại khoa SP - ĐHQGHN
Môn phương pháp -công nghệ dạy học là một môn học khá mới mẻ trong chương trình đào tạo giáo viên nói chung và bồi dưỡng, huấn luyện nghiệp vụ sư... -
XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM
Môi trường là một khái niệm rộng. Một cách chung nhất môi trường thường được hiểu là tất cả những yếu tố và các điều kiện xung quanh (điều kiện tự... -
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN NAM CAO Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Trên cơ sở khảo sát hệ thống câu hỏi hướng dẫn đọc hiểu các truyện ngắn của Nam Cao trong sách giáo khoa Ngữ văn hiện hành, bài viết đề xuất hệ thống... -
Dạy học tương tác ảo trong lớp học Kỹ thuật Robot
Interactive teaching analysis reveals the differences and inclusiveness of interactive teaching methods in all teaching methods. The role and... -
Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ
Nói về cơ sở tâm lí học dạy học ngoại ngữ là đề cập đến mặt tâm lí học của những yếu tố cơ bản, trọng tâm nhất của dạy học. Trong dạy học, kể cả dạy... -
Xu hướng của dạy tích hợp liên môn
Dạy học tích hợp, liên môn xuất phát từ yêu cầu của mục tiêu bài học phát triển năng lực học sinh, tăng cường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào... -
Rèn luyện kĩ năng dạy học thí nghiệm cho sv sư phạm thuộc khối ngành khoa học tự nhiên
Việc rèn luyện và phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học (bao gồm hệ thống kĩ năng sử dụng thí nghiệm và kỹnăng dạy học thí nghiệm) cho... -
Về những kĩ năng lãnh đạo của nhà quản lý giáo dục trong thế kỉ 21
Thế kỷ 21 là kỉ nguyên của công nghệ thông tin và truyền thông (ICT). ICT đã tạo nên sự khác biệt của thế kỉ 21. Thông tin trở thành phương tiện chính... -
Xung quanh câu chuyện tích hợp văn-sử trong chương trình dạy học phổ thông hiện nay
Trên cơ sở lí luận của việc tiếp cận tri thức khoa học liên ngành văn-sử, bài viết tìm cách nhận thức và mô tải lại tương quan nội bộ giữa các “phân... -
TÍCH HỢP KIẾN THỨC DI TRUYỀN HỌC TRONG DẠY HỌC TIẾN HÓA (SINH HỌC 12)
Trong Giáo dục, tích hợp (Integration) được hiểu là hành động liên kết các đối tượng nghiên cứu, giảng dạy, học tập của cùng một lĩnh vực hoặc vài... -
Rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên dạy môn hóa học THPT tiếp cận chuẩn quốc tế
Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã không ngừng đổi mới nhiều lĩnh vực trong gióa dục mà trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy học theo... -
Công tác kiếm tra đánh giá nhận thức của sinh viên - một khâu quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học
Công tác kiếm tra đánh giá nhận thức của sinh viên là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học gồm ý nghĩa, chỉ tiêu và các hình thức...